Menschen aus unterschiedlichen pädagogischen, therapeutischen, psycho-sozialen,… Arbeitszusammenhängen tauschen sich über ihre ähnlichen Problemlagen aus und suchen nach Lösungen für ihre speziellen Probleme mit Kindern, KlientInnen, PatientInnen…
In dieser Vielfalt findet sich Raum, gegenseitige Kompetenzen zu nutzen, neue Sicht- und Verhaltensweisen zu entwickeln.